[1]张鹏越.乡村振兴视域下农村留守儿童德育问题探究[J].现代农业研究,2023,29(7):77-80.
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乡村振兴视域下农村留守儿童德育问题探究
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《现代农业研究》[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
29卷
期数:
2023年7期
页码:
77-80
栏目:
乡村振兴
出版日期:
2023-07-15

文章信息/Info

文章编号:
2096-1073(2023)07-0077-80
作者:
张鹏越
山东师范大学马克思主义学院
关键词:
乡村振兴留守儿童德育解决路径
分类号:
G410-012.9]
文献标志码:
A
摘要:
党的十八大以来,乡村振兴战略正在稳步向前推进。乡村振兴不仅要求经济现代化,更要求文化等多个方面 现代化的实现。乡村教育现代化也是乡村振兴的重要标志之一。农村留守儿童的德育教育是乡村教育中的重要一 环。济留守儿童的德育教育存在儿童“心理缺失严重”、德育效果差、留守儿童“标签化”等突出问题。主要原因是农村 德育教育基础落后、教育机构发挥作用滞后、社会公众重视程度低以及家庭教育观念存在差异等。针对相关问题,措 施有教育联动、完善农村留守儿童信息、引导公众态度、学校教育改革、促进家庭教育观念转变、城乡结合等。

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
作者简介:张鹏越(1999.09- ),女,汉族,山东济南人,硕士研究生,研究方向:中国社会主义基本问题。
更新日期/Last Update: 2023-07-15