[1]孙轲.基于乡村振兴战略的高等院校社会实践课程创新 ——以学生志愿服务活动为例[J].现代农业研究,2024,30(5):91-94.
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基于乡村振兴战略的高等院校社会实践课程创新 ——以学生志愿服务活动为例
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《现代农业研究》[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
30卷
期数:
2024年5期
页码:
91-94
栏目:
乡村振兴
出版日期:
2024-05-15

文章信息/Info

文章编号:
2096-1073(2024)05-0091-94
作者:
孙轲
贵州航天职业技术学院
关键词:
乡村振兴战略高等院校社会实践课程
分类号:
G719.21
文献标志码:
A
摘要:
随着乡村振兴战略的深入推进,我国农村地区的发展迎来了新的历史机遇。作为人才培养和科技创新的高 地,高等院校在乡村振兴战略中扮演着举足轻重的角色,社会实践课程作为高等院校教育体系的重要组成部分,对于 培养学生的社会责任感、实践能力和创新精神具有重要意义,特别是在学生志愿服务活动中,高等院校的学子们能够 将所学知识与技能应用于乡村建设的实际,为乡村振兴贡献青春力量。基于此,文章旨在探索基于乡村振兴战略的高 等院校社会实践课程创新路径,以学生志愿服务活动为例,深入分析其在推动乡村振兴中的作用与机制。

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
基金项目:2023—2024 年贵州省青年发展研究课题“贵州非医院校学生志愿服务乡村振兴实践探索”(项目编号:QNYB2361)
作者简介:孙轲(1986.12- ),女,汉族,河南郑州人,硕士,副教授,研究方向:思想政治教育。
更新日期/Last Update: 2024-05-15