[1]温凤荣,毕红霞.学术偏好还是实践偏好：全日制农业硕士专业学位 研究生学业取向探析[J].现代农业研究,2020,(12):48-53.
点击复制

学术偏好还是实践偏好：全日制农业硕士专业学位 研究生学业取向探析
分享到：

《现代农业研究》[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2020年12期
页码:
48-53
栏目:
农业教育
出版日期:
2020-12-02

文章信息/Info

文章编号:
2096- 1073（2020）12- 0048- 53
作者:
温凤荣; 毕红霞
山东农业大学经济管理学院
关键词:
全日制农业硕士专业学位研究生; 学业取向; 专业实践
分类号:
G35
文献标志码:
A
摘要:
通过整群抽样方式，从学业时间分配、学术工作量和专业实践工作量三个方面，对156 名全 日制农业硕士专业学位研究生的学业取向进行调查发现：学生学术偏好显著强于实践偏好，且对专业 实践重要性的认知不足，与培养目标产生背离。论文提出学校应为全日制农业硕士专业学位研究生 提供多元实践平台和标准更高的教育经历，导师则应提供有效的学业指导。

参考文献/References:

[1] 张东海，陈曦.研究型大学全日制专业学位研究生培养状况 调查研究[J].高等教育研究，2011（2）：83-90. [2] 丛阳.全日制硕士专业学位研究生专业实践环节的实施和管 理研究[D].华南农业大学，2015. [3] 温馨.基于专业社会化视角的全日制专业硕士实践能力的培 养[J].中国科教创新导刊，2014（11）：127-128. [4] 孙健，孙华峰.企业参与全日制专业学位研究生教育的动力 及其提升[J].学位与研究生教育，2019（10）：18-23. [5] 别敦荣，陶学文.我国专业学位研究生教育质量保障体系的 反思与创新[J].高等教育研究，2009，30（3）：42-48.

备注/Memo

备注/Memo:
基金项目：山东农业大学2019 年度研究生教育教学改革研究重点项目“乡村振兴背景下全日制农业硕士专业学位 研究生就业跟踪与培养改革研究”（JYZD2019002）。 作者简介：温凤荣（1978-），女，汉族，山东文登人，博士，副教授。 毕红霞（1978-），女，汉族，山东文登人，博士，教授，硕士生导师。
更新日期/Last Update: 2020-12-04